El programa GeCo facilita la formació d'equips d'alumnes per el treball cooperatiu, promovent la diversitat i millorant la col·laboració. La composició dels equips pot ser heterogènia, homogènia o temporal segons l'objectiu de l'aprenentatge.
Per formar equips, s'han de distribuir els estudiants en tres subgrups (tipologies A, B i C en aquest programa), segons la proposta de Pujolàs & Lago, 2011, cada grup de 4 persones constarà dels següents membres:
Són grups que duraran tot el curs o un trimestre. Afavoreixen l'aprenentatge de nous coneixements i es creen fent que en cada equip estiguin representades les tres tipologies (A, B i C).
Estan formats per membres amb característiques similars i són adequats per reforçar coneixements ja adquirits. Aquests grups es creen intentant que siguin tots de la mateixa tipologia (A, B o C). Com que normalment els alumnes no quadren exactament en una tipologia per grup, podran aparèixer grups amb tipologies barrejades
Aquests equips es formen per a tasques curtes o quan no es coneix a l'alumnat i s'utilitzen especialment a l'inici del curs o per a activitats simples i ràpides. Aquestes agrupacions són uniformes, ja que no hi ha distinció entre uns grups i altres. Es formen mitjançant una selecció aleatòria d'alumnes. En aquest cas, el programa elimina les etiquetes dels alumnes, A, B i C, ja que ja no tenen sentit.
GeCo crea equips aleatoris basant-se en les condicions definides per l'usuari.
Típicament, es faran de la següent manera:
Lògicament, podem fer altres agrupacions, per exemple, si volem fer grups per jugar a l'escacs podríem posar en A aquells que saben jugar, en B els que només saben moure les peces i en C els que desconeixen el joc.